药学院的“笔杆子”

“老师，我想竞选学生会主席，这是我的发言稿，想请您帮我看看。”刚工作的马老师热心的帮助学生进行了修改，却在最后好奇的问到：“你有辅导员、朋辈导师，为什么会想到让我这个专业课老师来帮你修改啊？”“因为我感觉您很有文采，您的课有种特别的气质。”学生愉快的答道。确实，主专业药物化学、辅修汉语言文学，双学位的她在我们这所医学院的所有的专业课教师里显得那样不同。也因此，入职不久，她就成了药学院的笔杆子。年度总结、计划，各类征文，活动策划……均出自她手。  

学生的“哆啦A梦”

“老师，你知道吗？我们班同学给你起了个绰号，叫‘哆啦A梦’！”一次实验课后，学生悄悄的对她说到。“为什么呀？”“因为你口袋里总是有我们需要的东西呀！”。实验课上，她总是在教室里不停地巡视，“你的温度计碰到磁子了，需要调整下位置”，说完，她顺手从口袋里拿出皮筋递给学生；“称量时候两边都要垫称量纸”，她又从口袋里拿出了称量纸；“还没晶体出现吗？测个pH值吧”一边说着，试纸已经从口袋里拿出来了。于是，拥有神奇口袋的她就获得了这样的称号，而她也开心的接受了：“我们就是应该想到工作中的点滴小细节，观察学生所需，竭尽所能的给与帮助，就像无所不能的哆啦A梦。”

最“年轻”的人

这样工作认真努力、获得一片好评的她，十年前她就被选为了药学院的副院长，“那时的我恐怕是三全最年轻的中层啦！”她笑称。可十年后她依旧觉得自己很年轻：“传承我热爱的教育事业，做自己喜欢的事，我的心会永远年轻。”上课、指导“第二课堂”、担任学业导师、带教毕业论文……所有与学生相关的工作她都一丝不苟的认真去完成。“在这个过程中我们或许会收获一些成果、荣誉，但不可执着于此，因为这些事情本身就是非常有意义的。更不必说教学相长，这个过程无形中也会提升我们自己，其他的东西不过是锦上添花而已。”她常常这样对新入职的老师说。   

最“老”的人

她总是会把自己的经验无私的分享给新入职的老师，也乐于担任青年教师、骨干教师的指导工作。“谁让我是咱院最老的人呢，当然就得这样做啦”她说到。她是药学院最“老”的人，这个老不是年纪大，而是在学院的时间最久。“院长、书记来三全早，来药学院晚；老师们都比我入职晚。所以，不知不觉，我已经是咱们院最老的人拉！”她笑着说。十几年的时间里，她见证了药学院从挤在新医南校区搬迁到三全老校区，在再到如今有了这样的规模。这其中的每一次变化都少不了她的心血，每一项制度的建立、每一项工作的执行都离不开她的策划。点点滴滴中，她对药学院凝聚出了无限深情：“看着药学院的发展就像看着自己孩子的成长、成才，希望药学院能够更加出色，为三全赢得更多荣誉！”

教师简介：马矜烁，女，新乡医学院三全学院药学院副院长、副教授，入选2024年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划，新乡市文明教师，新乡市科技特派员，三全学院信息化专家库专家、教学标兵、十佳人物、骨干教师、优秀教师。主持获得多项教学成果、竞赛奖励：获河南省第教育教学信息化交流一等奖、国家级研讨作品；河南省信息化教学成果二等奖一项、校级教学成果二等奖；河南省医学优质课三等奖；新乡市优秀教学成果奖；校教师教学竞赛三等奖；校信息化大赛二等奖一项、三等奖三项。带领团队进行课程建设，获批我校课程思政样板课程、疫情期间优秀教学案例、校级优秀微课群、混合式教学改革课程、精品在线开放课。指导学生参与生命科学联赛获全国二等奖两项、河南省一等奖、三等奖各一项；指导学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛项目获校级金奖一项，河南省三等奖一项。主持河南省科技攻关项目1项，参与3项；主持新乡市灾后重建科技专项一项（经费150万）；主持河南省医学教育研究项目一项；主持河南省高等学校重点科研项目2项，以参与2项；获河南省科学技术成果鉴定一项；主持新乡市社科联项目1项，并结项获得二等奖。申请国家发明专利6项，现已授权4项，第一发明人获批实用新型专利3项。以第一作者发表中文核心论文5篇，作为主编出版教学研究专著1部。