一、培养目标

培养具有比较系统的药学学科基础理论、基本知识和基本技能，能够从事药物研究与开发、药物生产与管理、药物质量控制、临床合理用药、医药经营及管理等方面工作的专门技术人才。

       二、培养要求

       （一）思想政治和德育方面

坚持正确的政治方向，爱国、诚信、友善、守法；具有正确的世界观、人生观、价值观和健全的人格；具有高度的社会责任感和良好的科学与文化素养；掌握科学的方法论，具有可持续发展观念和国际化视野；具有健康的体魄、良好的心理素质、积极的人生态度和团队合作精神；能够使用科学和社会的发展。

      （二）业务方面

      1、具有药学、药剂学的基本理论、基本知识和技能以及药物剂型的设计原理、制备方法和生产工艺的基本能力  ；

      2、具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力；

      3、具备剂型及制剂设计、工艺技术设计、质量控制及药物分析等基本能力；

      4、具有为服务对象提供健康教育的能力；

      5、具有正确地书写药历的能力；

      6、具有评判性思维及分析和解诀实际问题的能力；

      7、具有一定的创新能力；

      8、具有利用现代信息技术获取相关信息的能力；

      9、具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；

      10、具有一定的阅读本专业外文文献的能力。

      （三）体育方面

掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到《国家学生体质健康标准》的相关要求。

三、主干课程

有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、生理学、药用植物学与生药学、天然药物化学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药事管理学。

四、主要实践性教学环节

实践课包括实践活动、军事教育、药用植物学与生药学实地教学、毕业实习和其他活动。其中，药用植物学与生药学实地教学安排在第4学期暑期进行，共1周；毕业实习安排在第8学期，共12周。

五、学制

学制四年

六、学位授予及毕业学分

授予学位：理学学士学位；毕业总学分：199 分。

七、课程结构及学分分配

课程结构

  八、课程设置和基本要求

（一）课程设置

        全部课程分必修课、选修课和实践课三种。

        1、必修课

      （１）通识教育课

      思想政治理论课：开设思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概要、形势与政策。

体育课：第一至四学期开设。

英语课：第一至四学期开设。

计算机课：第二学期开设。

军事教育课：第一学期开设。

职业发展与就业指导课：第一、六学期开设。

      （２）专业基础课

人体解剖学（基概）、高等数学、无机化学、医用物理学、有机化学（一）、生理学（基概）、免疫学（基概）、病原生物学（基概）、分析化学、有机化学（二）、物理化学、生物化学、病理生理学（基概）

      （３）专业教育课

药用植物学与生药学、药理学、药物化学、药物合成、中药药理学、波谱解析、天然药物化学、药物分析、临床药物治疗学、临床药理学、生物制药工艺学、药事管理学、药剂学、生物药剂学与药代动力学、医药数理统计、体内药物分析

       2、选修课

药学导论、中医药学概论、知识产权法、药学英语、科研设计、药物毒理学、药理实验方法学、药学分子生物学、中药炮制学、药学文献检索、医药市场营销学

       3、实践课

实践教育环节包括毕业实习和毕业设计、答辩，其中毕业实习安排在第7学期，共4周，毕业设计、答辩安排在第8学期，共18周。