十三届全国人大三次会议和全国政协十三届三次会议，分别于5月22日和5月21日在北京开幕。药学院教职工热烈讨论全国两会的召开，纷纷通过电视、手机、网络等多种方式积极收听收看两会盛况，关注两会动态，深入学习和领会两会精神，并结合自身学习和工作实际，表达收获和心得。

大家纷纷表示，新冠肺炎疫情发生以来，在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，全国人民攻坚克难，众志成城，疫情防控取得重大战略成果，开始进入全面恢复经济社会活动和常态化防控的新时期。政府工作报告总结成绩、振奋人心，实事求是、谋划发展，中国社会未来可期。

药理教研室贾闪闪教师：两会期间，在围绕保障和改善民生，推动社会事业改革发展方面，提到要推动教育质量提升，作为高校教师，要积极进行教育教学改革以提升教学效果，新冠肺炎疫情为全国教育教学改革带来了契机，网上教学如火如荼地开展，此次疫情打破以往面对面教学的传统教学方式，促进教师利用教育信息化技术，重新设计网上教学模式，教师要把握此次“危机”，将此期间有效的教学模式变为常态化，促使教育教学质量提升。

中药教研室苏慧慧老师：2020年的全国两会在疫情防控狙击战取得重大战略成果的背景下拉开帷幕，作为一名教师我深入学习和领会两会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。作为一名高校教师，我要立足本职，坚守三尺讲台，向广大青年学生传播“真”知识，“真”本领；我要以身作则，刻苦专研，扎实进取，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

药剂教研室詹璐璐老师：在报告中，总理指出方百计稳定和扩大就业。加强对重点行业、重点群体就业支持。今年高校毕业生达874万人，要促进市场化社会化就业，高校和属地政府都要提供不断线的就业服务。实际上，在高校应用型人才培养方面，根据地域的实际情况，提升校企合作的实效。在校企合作的过程中，企业的优势得到充分发挥，而学生的技能水平、创业能力得到不断提高。最终，围绕学生，指导其向应用型人才发展，必须不断创新教学模式，紧密结合本地实际，把社会对技能型人才的需要，作为教学过程中的责任和使命！